校史館的設計通常考慮到校史館的整體空間的局限性，內(nèi)容展示的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代科技性。設計團隊不僅只是通俗的死板式陳列，需要將學校的發(fā)展史通過互動體驗傳播式展現(xiàn)出來，陳列展示將校史陳列變成一個講故事的展示。它不是簡單的展示，它是有感情的展示。校史館設計策劃一般流程如下：

一、策劃主題大綱

以學校歷史文化特色為背景，對場館主題進行設計。校史館設計方案編修大事記、圖文資料、實物展陳、榮譽展示和視頻影像等方面內(nèi)容，并將重點放在學校的歷史沿革、經(jīng)濟發(fā)展、先進典型、文化生活、校風校訓的展示上。

二、布展設計方案

校史館內(nèi)應設有學校歷史溯源、發(fā)展概況、大事記、好人好事以及生產(chǎn)工具、衣食住行等實物的陳展，校史館設計方案集中反映學校的歷史底蘊和在黨領導下學校的發(fā)展變化的概貌。用一件件物品承載歷史，用一幅幅圖片記錄進程，用一處處實景濃縮記憶。

三、施工展示制作

搜集學校歷史中代表性物件實物、資料、圖片等，對于重要事件場景或者代表人物，利用雕塑浮雕進行場景還原。資料展示采取靈活多變的形式和創(chuàng)意，以復古風格為主，結(jié)合現(xiàn)代化技術(shù)，豐富展廳的內(nèi)容和形式。

四、描述歷館的目的及意義

讓本校學生和老師了解自己學校的發(fā)展史,調(diào)動群眾富而思進的積極性，描述這片土地的發(fā)展軌跡,折射著它的發(fā)展變遷。挖掘、保護和弘揚校訓文化。校史館的建立不只要為群眾打開了了解自身，了解先賢，了解歷史的一扇窗，更要通過校史館，讓的本校文化得以根植，得以發(fā)展，讓更多的人了解、熱愛自己的校園，讓群眾了解本校歷史、在傳承傳統(tǒng)文化中弘揚愛國主義。