學校發(fā)展的歷史告訴我們，對于學校發(fā)展來說，除了“用升學率說話”的時代，還有特別重要的一點是“用品牌說話”的時代。今天，與小編一起探討學校品牌策劃的重要性。

一、什么是學校品牌？

學校品牌，是指有相當?shù)闹群兔雷u度、在同業(yè)中領(lǐng)先或具備特有能力的學校綜合內(nèi)涵的概括，是學校文化力的集中體現(xiàn)，是學校的戰(zhàn)略個性。

二、學校的品牌特征

“學校品牌”應(yīng)該具備兩各鮮明的特征：一是形象個性化、專業(yè)化。根據(jù)學校特有的特征和內(nèi)涵，使學校形象具有鮮明的特點。二是品牌的統(tǒng)一化。這就要求根據(jù)學校的潛在精神理念，使學校的形象能夠做到內(nèi)外一致、處處統(tǒng)一，使學校的形象具有更強烈的影響力。

學校品牌建設(shè)的基本特征還需要有鮮明的組織形象；品牌知名度的提高；崇高的聲譽；同行業(yè)領(lǐng)先；可持續(xù)發(fā)展。

三、學校品牌的創(chuàng)建方向

學校品牌的標準，不在于名義，不在于牌子，而在于歷史的沉淀，文化的積累——品牌的建設(shè)是很難移植拷貝的。因此，品牌創(chuàng)建的首要方向是在于有特色的辦學理念體系。一所學校品牌不在于規(guī)模大小，而在于它是否有明確而有特點的辦學理念體系。學校要能根據(jù)自己學校的實際與特點大膽地提出自己的辦學主張，找到地域文明與特色辦學的優(yōu)勢和突破口，從而揚長避短，創(chuàng)造出學校的特色。