校園文化建設(shè)要促進(jìn)全校師生對(duì)學(xué)生的認(rèn)同，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校認(rèn)同和學(xué)校發(fā)展間有著直接的聯(lián)系，對(duì)學(xué)校師生來說，強(qiáng)烈的學(xué)校認(rèn)同會(huì)讓其產(chǎn)生歸屬感、自豪感和榮譽(yù)感，會(huì)讓師生形成一種自覺的、積極的和高度的責(zé)任感，讓他們形成勤奮工作和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好文化氛圍。
學(xué)校文化設(shè)計(jì)高度的學(xué)校認(rèn)同能夠增加師生之間的信任度，降低師生之間交流溝通的心理與時(shí)間成本，能夠激發(fā)他們以主體的姿態(tài)參與學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，讓學(xué)校發(fā)展的更好。在學(xué)校中宣傳學(xué)校教育理念和價(jià)值理想，學(xué)校的教育理念和價(jià)值理想是學(xué)校文化的核心與靈魂，體現(xiàn)在學(xué)校工作的各方面，教育理念和價(jià)值理想的認(rèn)同是重要的。
學(xué)校文化設(shè)計(jì)打造校史教育主題，學(xué)校都是有歷史的，從歷史走向現(xiàn)實(shí)和未來，學(xué)校文化的生命就濃縮在學(xué)校歷史中，學(xué)校歷史是學(xué)校認(rèn)同教育好的主題，學(xué)校歷史表現(xiàn)載體是多樣的，古老的建筑、高大的樹木、流傳久遠(yuǎn)的故事讓人肅然起敬，學(xué)校通過校慶紀(jì)念日、校慶?？刃问剑寧熒粩嗍煜W(xué)校歷史。
校園文化建設(shè)要以人為本，建設(shè)服務(wù)型的管理文化，在學(xué)校文化建設(shè)中管理文化有特別重要的地位，學(xué)校長期受傳統(tǒng)文化影響，想要培育學(xué)校認(rèn)同，增進(jìn)學(xué)校團(tuán)結(jié)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，要必須在學(xué)校文化建設(shè)中檢討反思傳統(tǒng)的管理文化，結(jié)合學(xué)校制度文化建設(shè)、辦公室文化建設(shè)、行為文化建設(shè)等，體現(xiàn)學(xué)校特色，讓師生認(rèn)同學(xué)校文化設(shè)計(jì)。