學(xué)校功能室建設(shè)之圖書館，圖書館匯集了古往今來(lái)的傳統(tǒng)文化，代表了科學(xué)文化前言，不論是哪里的圖書館，都對(duì)人們的各項(xiàng)研究活動(dòng)提供了寶貴文獻(xiàn)信息資源，在校園中圖書館不僅是靜心閱讀的場(chǎng)所，還是一處以文藝精神為導(dǎo)向的沒(méi)有空間，圖書館為學(xué)生提供知識(shí)的養(yǎng)分，夯實(shí)人生成長(zhǎng)基石，幫助他們探索更多人生的可能。
學(xué)校圖書館設(shè)計(jì)打造出一個(gè)閱讀的校園世外桃源，在此學(xué)生們靜心品位閱讀的美妙，共尋心靈的休憩，通過(guò)閱讀成就一個(gè)更好的自己。如某小學(xué)的圖書館設(shè)計(jì)，依托古建筑文化氣質(zhì)，在中庭的挑高層墻面上點(diǎn)亮閱讀主題，以石色流水紋彰顯大氣典雅的氣質(zhì)，以沉穩(wěn)木質(zhì)元素為基地，營(yíng)造典雅大氣的閱讀氛圍。
學(xué)校圖書館設(shè)計(jì)圍繞學(xué)生探知的求知欲，打造充滿書香靈動(dòng)的閱讀空間，在圖書館的入口處墻面可以以文字啟迪心靈，以銀杏葉為裝飾，中間采用書架設(shè)計(jì)，可以放繪本還可以藏書，滿足低齡小朋友的閱讀需求，可以有效分割空間，形成兩邊的閱讀區(qū)域，圖書館秉承辦學(xué)主題打造更適合學(xué)生的文化閱讀環(huán)境。
學(xué)校功能室建設(shè)中圖書館、閱覽室打造，以學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化、學(xué)校校訓(xùn)為基地，給校園師生營(yíng)造出一個(gè)溫馨寧?kù)o的閱讀空間；以開闊的學(xué)習(xí)氛圍和自由探索的閱讀風(fēng)氣為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)打造，整體風(fēng)格體現(xiàn)出現(xiàn)代大方，圖書館的各個(gè)區(qū)域規(guī)劃閱讀、電子媒體區(qū)、輕飲去等詳細(xì)功能，展現(xiàn)圖書館的完備功能。