校園文化是校園的重要組成部分，也是校園的重要支柱。校園文化有物質(zhì)文化和精神文化，精神文化是看不見(jiàn)摸不著得，我們常常通過(guò)文化墻的形式來(lái)體現(xiàn)。校園文化墻對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活中起著重要作用，讓每一面墻都能增加校園文化和學(xué)習(xí)氛圍，是設(shè)計(jì)校園墻體文化墻的終極目標(biāo)。下面我們講一下它的布局和思路：

1.內(nèi)容與色彩的搭配

校園墻體文化墻設(shè)計(jì)內(nèi)容要認(rèn)真分析，保證內(nèi)容積極向上帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的文章字句或圖文為主。可包括一些關(guān)于學(xué)習(xí)的故事，班級(jí)優(yōu)秀文化作品、優(yōu)秀教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容，更能體現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍。在色彩搭配上，要考慮不同樓層、年齡層次學(xué)生的心理特點(diǎn)。盡可能做到顯眼，醒目，溫和的效果。

2.利用創(chuàng)新技術(shù)設(shè)計(jì)理念

盡量每一塊校園墻體文化墻設(shè)計(jì)都能結(jié)合使用智能技術(shù)設(shè)備，將靜態(tài)不變的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各種動(dòng)態(tài)的文字或視頻內(nèi)容。既可增強(qiáng)校園文化墻的趣味性，又可增加互動(dòng)性，方便學(xué)生與多媒體互動(dòng)。文化墻在劃分內(nèi)容時(shí)，要根據(jù)墻面空間大小布局劃分，有條理性的空間布局更能吸引大家的眼球，增強(qiáng)文化墻的表現(xiàn)效果。

3.要與圖文相結(jié)合

一面優(yōu)秀的校園墻體文化墻設(shè)計(jì)，不能只靠枯燥而乏味的文字進(jìn)行表達(dá)，這樣會(huì)增加大家的視覺(jué)疲勞。要與合適的圖片進(jìn)行相互搭配，將圖文有效地結(jié)合起來(lái)，增加校園文化墻內(nèi)容的層次感與結(jié)構(gòu)的完整性，使文化墻的可讀性更強(qiáng)。
Z后，校園墻體文化墻設(shè)計(jì)制作氛圍還要加強(qiáng)德育工作，不僅僅是讓學(xué)生有知識(shí)，還要有素養(yǎng)，有內(nèi)涵，不管從思想道德還是身心教育都要全面抓?？傊?，校園文化墻應(yīng)該加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。激勵(lì)教師激勵(lì)學(xué)生。