校園景觀中植物應(yīng)該遵循什么原則?
校園景觀設(shè)計(jì)在校園文化建設(shè)中占據(jù)非常重要的部分,讓人賞心悅目的校園景觀能讓師生心情更加愉悅,開(kāi)啟美好的生活。在校園景觀建設(shè)中,植物的種植則是主要部分。那么校園景觀中植物種植應(yīng)該遵循什么原則呢?一起來(lái)看看吧。
1.適當(dāng)原則
這個(gè)原則有兩個(gè)含義。一是與周?chē)h(huán)境和諧相處。二是根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂?,土壤,地理位置和其他自然環(huán)境條件選擇可以健康生長(zhǎng)的樹(shù)種。通常的做法是選擇本地樹(shù)種,以確保樹(shù)種適應(yīng)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土條件,以確保生存。但是,有些馴化和引種,外來(lái)樹(shù)種可以在當(dāng)?shù)亓挤N生長(zhǎng),完全可以選擇進(jìn)行植物構(gòu)型,而且該樹(shù)種也常常是擁有一些當(dāng)?shù)刂参锼狈Φ膬?yōu)勢(shì),例如引進(jìn)金葉女貞,為當(dāng)?shù)鼐G色元素增添了新鮮色彩,也為植物景觀提供了更豐富的色彩空間。
2.主題原則
主題原則是一種植物配置要綱,通過(guò)該要綱可以確定主題通過(guò)植物景觀來(lái)表示。這種景觀通常需要一棵或幾棵特定的樹(shù)木,灌木,花卉,然后形成獨(dú)特的風(fēng)格,不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵,將形成一種文化和精神特色。
3.時(shí)間原則
所謂的時(shí)間原則是指長(zhǎng)期和短期景觀效應(yīng)在工廠配置設(shè)計(jì)中達(dá)到特定效果所需的時(shí)間組合。在設(shè)計(jì)中,可以考慮速生樹(shù)木和慢速樹(shù)木的結(jié)合,并可以適當(dāng)考慮植物的生長(zhǎng)空間和潛力。如果要盡早獲得效果,可以以適當(dāng)?shù)拿芏确N植并在幾年后進(jìn)行間移動(dòng),但是將來(lái)必須考慮行之間移動(dòng)的景觀效果。
4.經(jīng)濟(jì)原則
經(jīng)濟(jì)原則指的是發(fā)展節(jié)水型景觀,或者是在植物配置中要適當(dāng)考慮節(jié)水的問(wèn)題。例如有節(jié)制地發(fā)展草坪,尤其是冷季型草坪,多選擇耐旱節(jié)水的草坪品種,可采用暖冷季草混播,或選用耐旱的地被植物,如沙地柏、扶芳藤等。在配置中優(yōu)先選取較耐旱的植物,如銀杏、臭椿較絨毛白蠟、國(guó)槐耐旱,金銀木、黃刺玫較紫薇、迎春耐旱。選擇節(jié)水和耐旱植物材料,是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。校園景觀造景,合理的植物配置在空間上形成更加豐富的景致。