社會在不斷的變遷，各種新穎的東西在不斷地出現，校史館建設也不應該一味地以古樸典雅為主，校史館設計也應該與時俱進，當然也不能忽視掉校史館建設的目的。每個學校的校史館都有屬于自身的氣質調性，或是簡約現代、或是大氣端莊、或是古樸典雅。下面小編跟您一起聊聊校史館建設怎么考慮設計調性？

1、主題化

主題是校史館所要表現的中心思想，是從學校辦學理念、歷史背景、人文環(huán)境等多維度觀察、體驗、分析、研究、提煉形成的頂層核心理念。它即包含所反映的顯示學校本身所蘊含的客觀意義，又集中體現了學校文化的主觀認識、理解。校史館的主題化由頂層核心理念為中心主題延伸劃分布局各大版塊，形成各版塊的主題，再在各版塊的主題下創(chuàng)意編排相關內容，要求主旨明晰、邏輯清楚。主題化是校史館建設的靈魂核心，為校史館設計提供主題方向。

2、個性化

個性是在大眾基礎上增加獨特、另類、自身特質的需要，對校史館建設來說，是打造一種與其他學校與眾不同的效果。以主題為方向，以人文風貌為核心，結合學校的獨特歷史背景和人物事跡資源，塑造出學校小校史館的個性化氣質。個性化是校史館建設的特質展示，為校史館設計賦予獨特個性。

3、藝術化

藝術化是校史館建設中借助媒介或者一些手段，如文字、繪畫、造型、圖片、音頻、圖像等表達方式，塑造形象、營造氛圍來傳達意識形態(tài)。藝術化是校史館除語言之外的重要補充方式，是通過人的視覺、聽覺、觸覺等形式進行內容展示，也就是我們常說的用藝術的語言來講學校的文化故事。藝術化是校史館建設的美感之源，為校史館設計營造出藝術鑒賞體驗感。

4、現代化

現代化常被用來描述現代發(fā)生的社會和文化變遷的現象。當下的校史館設計，不管是設計理念，還是新材料、新工藝的應用，都是結合社會現有條件和現有技術下進行運用。現代化是校史館建設的時代配置，為校史館設計提供落地效果保障。