大家都知道的學(xué)校圖書館曾經(jīng)是一個無聲的書籍圣地，但今天，隨著當(dāng)代人視野和思路的迭代，圖書館的空間設(shè)計和功能需求都發(fā)生了根本性的變化。信息時代，賦予師生、校園一座高顏值、多功能的圖書館，勢在必行。

根據(jù)目標(biāo)客群確定圖書館的空間設(shè)計方向

根據(jù)學(xué)生群體的不同，學(xué)校圖書館可以分為小學(xué)圖書館、中學(xué)圖書館、高校圖書館。不同的學(xué)校圖書館設(shè)計有著不同的內(nèi)容需求。

小學(xué)圖書館，以小學(xué)生為目標(biāo)客群，在空間風(fēng)格上要偏向于兒童化，不可采用太過沉重的色彩和嚴(yán)肅的風(fēng)格來打造空間?？臻g設(shè)計要從小學(xué)生視角出發(fā)，利用新奇、活潑、有趣的元素吸引小學(xué)生的注意力，并不斷引導(dǎo)他們愛上學(xué)習(xí)、培養(yǎng)出閱讀的良好習(xí)慣。

初高中生，正是少年初長成時。學(xué)校圖書館設(shè)計應(yīng)該行業(yè)未來的發(fā)展態(tài)勢與新生代讀者的訴求，打造高顏值空間，融合個性、創(chuàng)新、時尚等新興元素，以契合和培養(yǎng)中學(xué)生的審美觀念，強(qiáng)勢吸引師生眼球，掀起閱讀熱潮。

高校圖書館在注重與社會接軌的同時，更要注重格調(diào)、文化沉淀的營造，以體現(xiàn)高校學(xué)府的態(tài)度與品質(zhì)。打造有趣、有料、有溫度的新型閱讀空間，盤活現(xiàn)有空間活力，將能更好地提升圖書館的存在感和價值感，以滿足師生對新型閱讀空間的渴求。

融合多元元素打造兼具內(nèi)涵與調(diào)性的空間

單調(diào)、沉悶、功能單一的傳統(tǒng)閱讀空間的重塑，煥發(fā)了原有圖書館空間的生命力，這些效果與其堅持的一些原則是分不開的。

一是舒適有趣，圖書館致力于為師生帶來更好的閱讀體驗，該空間更具活力和樂趣，能讓讀者樂此不疲；

二是有調(diào)性，圖書館在舒適有趣之余，也有核心的內(nèi)涵、主題、內(nèi)容和調(diào)性；

二是復(fù)合型空間，未來的圖書館應(yīng)當(dāng)是一個多元、復(fù)合型的空間。除提供閱讀功能外，還可提供分享、交流、欣賞、學(xué)習(xí)等多樣的功能，物理空間可以進(jìn)行多元組合搭配，更具擴(kuò)展性和靈活性。

圖書館服務(wù)模式升級，做到真正以人為本

在這里能夠人們既能有愉悅的閱讀體驗，還有文化、人文等層面的熏陶與浸染。比如，讓設(shè)施設(shè)備更加人性化，真正的以人為本不是簡單的口號，而是落實于具體的細(xì)節(jié)中。在桌椅、書架、通道、洗手間等容易被忽視的領(lǐng)域都應(yīng)當(dāng)要緊密貼合讀者的特點，采用人性化設(shè)計。

新型學(xué)校圖書館的打造，是實現(xiàn)更好地滿足讀者需求、順應(yīng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展趨勢以及自身變革的共同需要，有助于實現(xiàn)圖書館與校園的健康生長。