外部環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長起著非常大的作用，環(huán)境與人的重要性從古至今都是大家非常重視的問題。一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生氣著潛移默化的熏陶和啟迪作用，因此現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)校園文化建設(shè)十分重視，就是為了給孩子們一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們盡可能的做到讓每一面墻會(huì)說話，而在做學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)時(shí)可以從以下四點(diǎn)去建設(shè)。

一、年齡特點(diǎn)

針對(duì)不同年齡階段的學(xué)校環(huán)境文化特點(diǎn)都是不同的，比如：幼兒園到小學(xué)年齡段的孩子，這一年齡階段的學(xué)生喜歡鮮艷多彩的色彩，而且他們正處于身體、智力迅速發(fā)展的重要階段。針對(duì)這一時(shí)期的學(xué)生做學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，既要體現(xiàn)出教育性，又要充分起到其激發(fā)學(xué)生興趣的作用，所以顏色主要以絢麗為主要色調(diào)，內(nèi)容展示方面要符合該年齡階段特點(diǎn)的內(nèi)容來進(jìn)行引導(dǎo)教育。

二、學(xué)校環(huán)境的美化、綠化

學(xué)校環(huán)境是直觀性文化，包括學(xué)校的地理位置、自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)備、文化生活設(shè)施、園林、草地、花壇等硬件工程的合理布局。在做學(xué)校環(huán)境的美化綠化時(shí)做到四季常青、三季有花，營造出鳥語花香的校園環(huán)境，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

三、學(xué)校文化的內(nèi)容

學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)內(nèi)容要將學(xué)校元素融入其中，將學(xué)校的教學(xué)核心、校訓(xùn)徽歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等辦學(xué)理念展示在明顯位置。做好文化墻、宣傳欄、文化知識(shí)長廊、文體宣傳長廊的內(nèi)容建設(shè)。

四、材料的健康安全耐用性

在做學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)時(shí)要采用健康安全耐用性材質(zhì)的材料進(jìn)行建設(shè)。因?yàn)槭褂糜卸拘晕：π源蟮牟牧线M(jìn)行建設(shè)，長時(shí)間會(huì)造成師生身體上的健康危害，而使用耐用性差的材料經(jīng)過長時(shí)間的風(fēng)吹日曬會(huì)導(dǎo)致建設(shè)材料掉色、破裂或者直接損壞，屆時(shí)不僅不美觀還有很大的安全隱患，所以選擇無毒、無危害、耐用性強(qiáng)、環(huán)保性和防水性好的材料來進(jìn)行建設(shè)，有助于師生健康和學(xué)校文化展示載體的持久常新

學(xué)校環(huán)境文化是美的依托，讓每一塊墻壁說話，力爭(zhēng)讓學(xué)校里的一草一木，一墻一角都成為教育學(xué)生的重要載體。只有擁有和諧的學(xué)校環(huán)境文化氛圍,學(xué)校的組織效能才能得到充分發(fā)揮,教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到提高,才能培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才。